LENGUA
valores sociales y cívicos
LENGUA
Descripción del trabajo: Unidad 11: Las princesas bailarinas
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Hacer actividades nº 9 y 10 de la pág. 154 del libro de lengua.
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Lectura: Dedicar 15 minutos aproximadamente a la lectura.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Las actividades serán realizadasen el cuaderno de lengua.
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La lectura se hará del libro de la biblioteca o de casa, en papel o formato digital. Existen muchos libros infantiles de dominio público como en este link. El alumnado que lo desee puede encontrar recursos de animación a la lectura en la web biblioteca infantil de Castilla – La Mancha.
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A partir del lunes 18 de mayo estará abierta la biblioteca de Burguillos.
Matemáticas
Descripción del trabajo: Unidad 10: Masa, capacidad y tiempo.
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Repasar el tutorial sobre las unidades de masa.
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Leer pág. 131 del libro de matemáticas.
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Realizar las actividades nº 7 y 8 de la pág. 131.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La visualización del tutorial requerirá conexión a Internet.
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Las actividades será realizada en el cuaderno de matemáticas.
sciences
Descripción del trabajo:
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Hacer pg 7 de los APUNTES (ver adjunto)
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Leer libro pg 94 con audio-vídeo (ver adjunto)
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La descarga de adjuntos podrá realizarse a través de esta web.
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Las tareas de ciencias naturales se enviarán junto a las de inglés a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.
apuntes
inglés
Descripción del trabajo:
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Hacer la ficha “They’re + Present Continuous” (ver adjunto)
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Tiene un audio incluido para dictado (ver adjunto)
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La descarga de adjuntos podrá realizarse a través de esta web.
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Las tareas inglés se enviarán junto a las de sciences a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.
ficha
religión
Mes de María
Descripción del trabajo:
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Realizar el juego de memoria ‘Virgen María’
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La realización del juego requerirá conexión a Internet.
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Toda la información está también disponible en el blog de religión.
valores sociales y cívicos
Los buenos modales
Descripción del trabajo:
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Crear una "Caja de los buenos modales"
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Ver materiales e instrucciones.
Materiales:
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Caja de cartón
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Hojas de papel blanco o de color
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Pegamento
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Tijeras
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Lápices, colores o rotuladores
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Sellos, brillantina, gomaeva, etc.
Instrucciones
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Paso 1: decorar una caja de cartón. Hacer un orificio en la parte superior con unas tijeras.
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Paso 2: cortar el papel en círculos para hacer las “monedas de buenos modales"
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Paso 3: escribir en cada moneda ejemplos de buenos modales como “no hablo con la boca llena”, “espero mi turno de palabra”, “mantengo un tono de voz suave”, “ayudo en casa”, “limpio aquello que ensucio”, “respeto las señales de tráfico” etc. incluyendo palabras de cortesía como “por favor”, “ gracias”, “de nada”,etc.
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Paso 4: colocar la caja en un lugar visible de la casa. Cuando demuestres buenos modales, podrás meter la moneda correspondiente.
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Paso 5: abrir la caja en familia al final de la semana para ser premiado por cumplir buenos modales según el número de monedas acumuladas.
NOTAS: los premios a recibir pueden ir variando semanalmente, y serán fijados de forma consensuada con la familia. Los premios se pueden escribir en un post-it junto a la caja: por ejemplo, si hay 5 monedas en la caja, elegir el postre, con 8 elegir una película, con 10 elegir un juego de mesa.
LENGUA
Matemáticas
Descripción del trabajo: Ortografía: Uso de la d y la z.
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Leer la pág. 156 del libro de lengua.
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Hacer actividad nº 16 de la pág. 156.
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Lectura: Dedicar 15 minutos aproximadamente a la lectura.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La actividad será realizada en el cuaderno de lengua.
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La lectura se hará del libro de la biblioteca o de casa, en papel o formato digital
Descripción del trabajo:
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Realizar las actividades nº 10 y 11 de la pág.131.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Las actividades serán realizadas en el cuaderno de matemáticas.
ciencias sociales
Descripción del trabajo: ¿Cómo elegimos a nuestros representantes?
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Leer la página 105 del libro de sociales.
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Realizar las actividades nº 4 y 5 de la página 105.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Las actividades serán realizadas en el cuaderno de clase.
inglés
Descripción del trabajo:
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AB pg 52 ejercicios 1, 2 y 3.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Las tareas inglés se enviarán junto a las de sciences a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.
educación física
Juegos populares
Esta semana os dejo una lista de juegos populares que podéis practicar con vuestras familias en casa o al aire libre. Seguro que la mayoría los conocéis. ¡Son muy divertidos!
Carolina
Descripción del trabajo:
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Realizar juegos populares propuestos por la especialista.
religión
Descripción del trabajo:
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Realizar la sopa de letras ‘María’
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La realización del juego requerirá conexión a Internet.
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Toda la información está también disponible en el blog de religión.
valores sociales y cívicos
Descripción del trabajo:
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Actividad 1: terminar la ‘Caja de los buenos modales’
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Actividad 2: participar en el juego virtual Las buenas maneras siguiendo el enlace.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Enviar una foto de la caja mediante Papás 2.0 o correo electrónico, al final de la semana.
Actividad virtual de la Obra Social La Caixa ambientada en tres entornos de convivencia con el objetivo de promover la educación y las buenas maneras a partir de la reflexión sobre diferentes valores sociales: amabilidad, obediencia, amistad, esfuerzo, amor por la naturaleza, respeto al bien común, bondad y generosidad.
Cada entorno contiene tres pruebas activas, entretenidas y dinámicas, que los participantes habrán de superar. Los temas que se trabajan en los diferentes entornos son los siguientes:
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En casa: aprende qué es el orden para la convivencia, y cómo se puede mejorar el bien común.
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En la escuela: descubre cuál es una buena actitud en la escuela y cuál no lo es.
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En el parque:trabaja el buen uso de los uso de los residuos reciclables y respeta las señales de tráfico.
LENGUA
Descripción del trabajo: Ortografía: Uso de la d y la z.
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Hacer actividad nº 17 de la pág. 156.
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Lectura: Dedicar 15 minutos aproximadamente a la lectura.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La actividad será realizada en el cuaderno de lengua.
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La lectura se hará del libro de la biblioteca o de casa, en papel o formato digital
sciences
Descripción del trabajo:
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Hacer pg 8 de los APUNTES.
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Ver los vídeos sobre el efecto de la luz en los cuerpos.
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Hacer ficha “Bodies and light” (ver adjunto)
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La descarga del adjunto podrá realizarse a través de esta web.
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Las tareas de ciencias naturales se enviarán junto a las de inglés a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.
ficha
inglés
Descripción del trabajo:
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AB pg 53 ejercicio 2.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Las tareas inglés se enviarán junto a las de sciences a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.
MÚSICA
Especial 250 º aniversario Beethoven
A lo largo del año 2020 se conmemora un cumpleaños muy especial por todo el mundo, el 250 aniversario del nacimiento de Beethoven.
Desde el aula música de nuestro colegio, y durante dos semanas, vamos a conocer un poco más del compositor alemán y su valiosa producción, incluyendo nuestro pequeño homenaje, a través de 5 actividades. ¡Espero que disfrutéis con uno de las figuras más importantes de la historia!
Eva María
Descripción del trabajo:
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Actividad 1: visualizar el vídeo de ‘Beethoven soy’ de la soprano Sheila Blanco siguiendo la letra (ver ficha adjunta)
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Actividad 2: visualizar el vídeo sobre la biografía de Beethoven ‘Ilustrando Historia’
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Actividad 3: diseñar un cartel felicitando al compositor por su 250 cumpleaños en un folio o documento de texto o de imagen, empleando cualquier tipo de técnica pictórica, incluidas las digitales. Ideas: dibujos, caricaturas, graffitis, collages, montajes con editores de imagen, etc.
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Actividad 4: jugar al Beethoven google doodle propuesto.
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Actividad 5: escuchar música de Ludwig van Beethoven "Beethoven y Los Niños" de la Editorial Bellaterra Música.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La temporalización de estas actividades será de dos semanas: 20 y 27 marzo.
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Varias de las actividades requerirán del acceso a Internet.
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Enviar el cartel a través de Papás 2.0 o por correo cpvictoriomacho@gmail.com
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La práctica de flauta dulce seguirá siendo voluntaria.
20 - 27 mayo
ideas
plástica
Geometría
Descripción del trabajo:
El trabajo que se propone para realizar es el siguiente:
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Tenemos que hacer una flor dentro de una circunferencia. Este trabajo nos permite ser creativos desde una sencilla (como la imagen adjunta) hasta la más compleja que consigamos hacer.
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Para ello, tenéis que ver los dos tutoriales. El primero que nos enseña cómo debemos manejar el compás, el segundo cómo hacer una flor dentro de una circunferencia.
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Por último, cada uno puede elegir hacer una flor de tamaño como la hoja del bloc o hacer varias flores en la hoja del bloc.
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Una vez hechas las flores debemos colorear (con rotulador, ceras, lápiz de color, lápiz negro sombreando a carboncillo etc.)
20 - 27 mayo
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Temporalización: este trabajo se realizará durante las sesiones de los días 20/05 y 27/05.
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El trabajo se enviará por Papás 2.0 o por correo electrónico terceroprimaria11@gmail.com a la especialista.
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Ver dibujo a modo de modelo.
LENGUA
Descripción del trabajo: Ortografía: Uso de la d y la z.
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Hacer actividad nº 18 de la pág. 156.
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Lectura: dedicar 15 minutos aproximadamente a la lectura.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La actividad será realizada en el cuaderno de lengua.
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La lectura se hará del libro de la biblioteca o de casa, en papel o formato digital
Matemáticas
Descripción del trabajo:
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Realizar la actividad nº 12 de la pág.131.
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Repaso: realizar la actividad nº 3 de la pág.142
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Las actividades serán realizadas en el cuaderno de matemáticas.
↪ Para realizar el ejercicio podemos repasar:
Unidad 2: sumas y restas (páginas 18 y 20).
inglés
Descripción del trabajo:
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Hacer la ficha “Place the bugs” (ver adjunto)
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Se siguen las instrucciones de la ficha pero se dibuja en el AB pg 54.
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Ejercicio 1: leer las frases y dibujar los insectos en el AB.
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Ejercicio 2: Dibujar los insectos y escribir las frases.
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Información necesaria para abordar el trabajo:
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La descarga del adjunto podrá realizarse a través de esta web.
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Las tareas inglés se enviarán junto a las de sciences a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.
ficha
ciencias sociales
Descripción del trabajo: ¿Cómo elegimos a nuestros representantes?
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Realizar las actividades nº 6 de la página 105.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La actividad será realizada en el cuaderno de clase.
educación física
Descripción del trabajo:
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Realizar juegos populares propuestos por la especialista.
LENGUA
Descripción del trabajo:
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Repaso: realizar las actividades nº 5 y 6 de la pág.146
Información necesaria para abordar el trabajo:
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Las actividades serán realizada en el cuaderno de matemáticas.
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Enviar las actividades de repaso por Papás 2.0 o correo electrónico.
↪ Para realizar los ejercicios el alumnado podrá repasar:
Unidad 6: Vulgarismos (pág. 83)
Unidad 9: Tecnicismos (pág. 125)
Matemáticas
Descripción del trabajo:
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Realización del Kahoot propuesto para repasar contenidos del tema.
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Repaso: realizar la actividad nº 4 de la pág.142
Información necesaria para abordar el trabajo:
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El enlace al juego Kahoot se facilitará el viernes y se podrá jugar hasta el lunes.
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La actividad será realizada en el cuaderno de matemáticas.
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Enviar las actividades de repaso nº 3 y 4 por Papás 2.0 o correo electrónico .
↪ Para realizar los ejercicios el alumnado podrá repasar:
Unidad 6: práctica de la división (páginas 76 y 77).
ciencias sociales
Descripción del trabajo:
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Realización del Kahoot propuesto para repasar contenidos del tema.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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El enlace al juego Kahoot se facilitará el viernes y se podrá jugar hasta el lunes.
SCIENCES
Descripción del trabajo: Shadows investigation
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Investigar la relación entre el tamaño de las sombras y la distancia del foco de luz.
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Seguir esta experimentación (ver adjunto)
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Dibujar los resultados en las coordenadas y no olvidar escribir conclusiones.
Información necesaria para abordar el trabajo:
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La descarga de adjuntos podrá realizarse a través de esta web.
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Las tareas de ciencias naturales se enviarán junto a las de inglés a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.
educación física
Descripción del trabajo:
-
Realizar juegos populares propuestos por la especialista.
