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  LENGUA   

  valores sociales y cívicos  

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  LENGUA   

Descripción del trabajo:  â€‹Unidad 11: 

  • Leer pág.157 'Frases hechas'

  • Copiar el significado de “frases hechas” (cuadro amarillo)

  • Hacer actividad  nº 19 de la pág. 157 del libro de lengua.

  • Lectura: Dedicar 15 minutos aproximadamente a la lectura.

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • Las actividades serán realizadas en el cuaderno de lengua.

  • La lectura se hará del libro de la biblioteca o de casa, en papel o formato digital.

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  Matemáticas   

Descripción del trabajo: Unidad 10: Masa, capacidad y tiempo.

  • Ver el tutorial sobre las unidades de medida de capacidad.    

  • Leer pág. 134  del libro de matemáticas.

  • Realizar las actividades nº 21 y 22 de la pág. 134.

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La visualización del tutorial requerirá conexión a Internet. 

  • Las actividades será realizada en el cuaderno de matemáticas.

 sciences 

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Descripción del trabajo: 

  • Hacer apuntes pg 9 Sound energy (ver adjunto)

  • Leer con audio-vídeo (ver adjunto)

 

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La descarga de adjuntos podrá realizarse a través de esta web. 

  • Las tareas de sciences se enviarán junto a las de inglés a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.

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  apuntes  

  inglés   

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Descripción del trabajo: Listen and read

  • Activity Book pg 55 ex. 1. 

    • Escuchar audio para practicar la lectura (ver adjunto) 

    • El alumno/a tendrá que hacer la lectura tranquilamente, con entonación y entendiendo lo que lee.

    • Después de practicar, el alumno/a tendrá que grabarse leyéndolo y mandar el audio.

 

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La descarga del adjunto podrá realizarse a través de esta web. 

  • Las tareas de inglés se enviarán junto a las de sciences a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.

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Audio

Reading Insects page 55
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   religión   

Mes de María

Descripción del trabajo:  

  •  Leer y colorear las viñetas de la vida de la virgen María.

 

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La realización de la tarea requerirá conexión a Internet. 

  • Toda la información está también disponible en el blog de religión.

  valores sociales y cívicos  

Superación personal

Descripción del trabajo: 

  • Actividad 1: visualizar el video - cuento ‘Viaje por el mapa de los sueños’ de la ONG toledana IntermediAcción.

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  • Actividad 2: hacer un 'Mapa de los sueños' (ver adjunto)

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La visualización del vídeo requerirá acceso a Internet.

  • El adjunto podrá visualizarse desde esta web.

 

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mapa

¿Cómo podemos apoyar y acompañar los sueños de los niños?

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Todas las personas, a lo largo de nuestra vida, tenemos diferentes deseos, objetivos y/o metas que algún día quisiéramos que dejaran de ser un sueño y se hicieran realidad. Para que esto suceda, existe una herramienta muy poderosa que, además de ayudarnos a plasmar nuestros sueños, nos recuerda la importancia de cumplirlos. Se trata del mapa de los sueños, una representación gráfica de lo que queremos vivir, lograr y tener, que nos ayuda a fijar el rumbo de la travesía para lograr estos objetivos, a través de un ejercicio muy sencillo, que empieza con la pregunta: ¿hacia dónde quiero ir?

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  LENGUA   

  Matemáticas   

Descripción del trabajo:  â€‹Unidad : 

  • Hacer actividades  nº 20 y 21 de la pág. 157  del libro de lengua.

  • Lectura: Dedicar 15 minutos aproximadamente a la lectura.

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • Las actividades serán realizadas en el cuaderno de lengua.

  • La lectura se hará del libro de la biblioteca o de casa, en papel o formato digital.

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Descripción del trabajo: 

  • Copiar en el cuaderno el cuadro memoriza de la pág. 134.

  • Realizar las actividades nº 23 y 24 de la pág. .134.

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • Las actividades será realizada en el cuaderno de matemáticas.

  ciencias sociales  

Descripción del trabajo: “Los derechos de los ciudadanos”

  • Leer la página 106 y 107 del libro de sociales.

  • Trabajo: realizar un cartel relacionado con este tema.

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • El cartel podrá hacerse en folio, cartulina o formato digital usando cualquier tipo de técnica. 

  inglés   

Descripción del trabajo:   Writing

  • Activity Book pg 55 ex. 2

    • Completar los 4 primeros cuadritos de forma esquemática.

    • Realizar una composición escrita en el 5º cuadro:  Constará de 2 párrafos, en el primero escribirán sobre su insecto preferido y en el segundo párrafo sobre cualquier otro (de forma similar al ex. 1 pg. 55).

    • No olvidar hacer el dibujo.

 

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • Las tareas inglés se enviarán junto a las de sciences a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.

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  educación física  

Los Vengadores

Durante lo que resta de curso vais a tener que ayudar a los Vengadores a conseguir todas las gemas del infinito y así evitar que Thanos destruya a la mitad de la población. Para conseguir las gemas cada semana deberéis superar tres retos que os van a proponer cada uno de los vengadores, pero esto no será tarea fácil porque los retos van subiendo de nivel.

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Cada semana aparecerá la posibilidad de conseguir una nueva gema y seguir intentando la anterior si se os ha resistido algún nivel. Eso sí, os aviso que Thanos intentará poneros las cosas difíciles y es posible que alguna vez cuando intentéis realizar los retos la página no funcione porque él está intentado que no cumplas tu misión.

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Esta semana debéis ayudar a Thor con sus tres retos en los cuales vais a trabajar la percepción espacio-temporal.  Si superáis todos los retos conseguirás la gema amarilla. Confío en vosotros para esta misión porque habéis trabajado duro durante todo el curso y ha llegado el momento de demostrar a todo el mundo que de verdad sois unos Vengadores.

Descripción del trabajo: 

   religión   

Descripción del trabajo:  

  • Dibujar en el cuaderno la viñeta que más te guste y explicar qué sucede en ella.

 

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La realización de la tarea requerirá conexión a Internet. 

  • Toda la información está también disponible en el blog de religión.

  valores sociales y cívicos  

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Descripción del trabajo:

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  • Terminar la realización del "Mapa de los sueños"  

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Información necesaria para abordar el trabajo:

 

  • Enviar una foto del mapa mediante Papás 2.0 o correo electrónico, al final de la semana. 

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  LENGUA   

Descripción del trabajo: 

  • Hacer actividades nº 22 y 23 de la pág. 157

  • Lectura: Dedicar 15 minutos aproximadamente a la lectura.

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​Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La actividad será realizada en el cuaderno de lengua.

  • Para realizar la actividad nº 22 se podrá  utilizar el diccionario.

  • La lectura se hará del libro de la biblioteca o de casa, en papel o formato digital

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  sciences   

Descripción del trabajo: 

  • APUNTES  pg 10. Quality of sound (ver adjunto)

  • Leer con audio Book pg 97 (ver video)

  • Realizar 2 experimentos:

     “vibrations experiment” ywalkie talkie experiment”  (ver adjuntos)

 

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La descarga del adjunto podrá realizarse a través de esta web. 

  • Las tareas de ciencias naturales se enviarán junto a las de inglés a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.

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 1  

 2 

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  inglés   

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Descripción del trabajo: 

 

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La descarga del adjunto podrá realizarse a través de esta web. 

  • Las tareas inglés se enviarán junto a las de sciences a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.

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  MÚSICA   

Especial 250 º aniversario Beethoven

A lo largo del año 2020 se conmemora un cumpleaños muy especial por todo el mundo, el 250 aniversario del nacimiento de Beethoven. Desde el aula música de nuestro colegio, y durante dos semanas, vamos a conocer un poco más del compositor alemán y su valiosa producción, incluyendo nuestro pequeño homenaje, a través de 5 actividades. ¡Espero que disfrutéis con uno de las figuras más importantes de la historia!    

En esta semana os animo a realizar las actividades que tengáis pendientes o a repetir las que más os hayan gustado.

Eva María 

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Descripción del trabajo:

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  • Actividad 1visualizar el vídeo de ‘Beethoven soy’ de la soprano Sheila Blanco siguiendo la letra  (ver ficha adjunta)     

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  • Actividad 2:  visualizar el vídeo sobre la biografía de Beethoven ‘Ilustrando Historia’

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  • Actividad 3:  diseñar un cartel felicitando al compositor por su 250 cumpleaños en un folio o documento de texto o de imagen, empleando cualquier tipo de técnica pictórica, incluidas las digitales.  Ideas: dibujos, caricaturas, graffitis, collages, montajes con editores de imagen, etc.

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  • Actividad 5:  escuchar música de Ludwig van Beethoven  "Beethoven y Los Niños" de la Editorial Bellaterra Música

 

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Información necesaria para abordar el trabajo:

 

  • La temporalización de estas actividades será de dos semanas: 20 y 27 marzo.

  • Varias de las actividades requerirán del acceso a Internet.

  • Enviar el cartel a través de Papás 2.0 o por correo cpvictoriomacho@gmail.com

  • La práctica de flauta dulce seguirá siendo voluntaria. 

 

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   20  - 27 mayo     

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   ideas  

 plástica 

Geometría

Descripción del trabajo: 

El trabajo que se propone para realizar es el siguiente:

  • Tenemos que hacer una flor dentro de una circunferencia. Este trabajo nos permite ser creativos desde una sencilla (como la imagen adjunta) hasta la más compleja que consigamos hacer.

  • Para ello, tenéis que ver los dos tutoriales. El primero que nos enseña cómo debemos manejar el compás, el segundo cómo hacer una flor dentro de una circunferencia.

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  • Por último, cada uno puede elegir hacer una flor de tamaño como la hoja del bloc o hacer varias flores en la hoja del bloc.

  • Una vez hechas las flores debemos colorear (con rotulador, ceras, lápiz de color, lápiz negro sombreando a carboncillo etc.)

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   20  - 27 mayo     

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • Temporalización: este trabajo se realizará durante las sesiones de los días 20/05 y 27/05.

  • El trabajo se enviará por Papás 2.0 o por correo electrónico terceroprimaria11@gmail.com a la especialista​.

  • Ver dibujo a modo de modelo.

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  LENGUA   

Descripción del trabajo:  Texto argumentativo

  • Leer la pág. 159 del libro de lengua.

  • Copiar definición de texto argumentativo y partes de las que consta.

  • Lectura: dedicar 15 minutos aproximadamente a la lectura.

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​Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La tarea será realizada en el cuaderno de lengua.

  • La lectura se hará del libro de la biblioteca o de casa, en papel o formato digital

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  Matemáticas   

Descripción del trabajo: 

  • Realizar las actividades nº 26  y nº 27  la pág. 134

                         

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • Las actividades serán realizadas en el cuaderno de matemáticas.

  inglés   

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Descripción del trabajo: 

  • Completar cuadro sobre una receta de verduras (ingredientes y método de hacerla, no olvidar dibujo)

 

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • Las tareas inglés se enviarán junto a las de sciences a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.

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La semana del 1 al 5 de junio realizaremos un control de la unidad 6.

Los alumnos pueden repasar un poco aunque podrán tener el libro cuando lo hagan.

  ciencias  sociales  

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Descripción del trabajo:

  • Terminar el trabajo de la elaboración del cartel sobre los derechos de los ciudadanos.

  • Leer las páginas 108 y 109 del libro de sociales.   

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • El trabajo será entregado al final de la semana

  educación física  

Descripción del trabajo: Los Vengadores

  • Continuar realizando la propuesta de la especialista (ver martes 26)

 

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  LENGUA   

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Descripción del trabajo: 

  • Realizar las actividades nº 1 de la pág. 161 nº 3 de la pág. 162.                     

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • Las actividades serán realizada en el cuaderno de matemáticas.

  • Enviar estas actividades por Papás 2.0 o correo electrónico.

  Matemáticas   

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Descripción del trabajo: 

  • Repaso: realizar las actividades nº 3 yde la pág. 143

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • Las actividades serán realizadas en el cuaderno de matemáticas.

  • Enviar estas actividade por Papás 2.0 o correo electrónico .

↪ Para realizar los ejercicios el alumnado podrá repasar:   

Unidad 2: pág. 18 y 20.

Unidad 3: pág. 25

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  ciencias  sociales  

Descripción del trabajo: 

  • Realizar la actividad nº 5 de la pág. 111.

  • Actividad voluntaria: realizar ficha con un puzzle de Comunidades Autónomas y Provincias. (Ver adjuntos)

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Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La actividad será realizada en el cuaderno de clase.

  • La descarga de la ficha podrá realizarse a través de esta web.

 SCIENCES 

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Descripción del trabajo: 

  • Ver vídeos en Apuntes pg 10, “Noise pollution” y “Fun Science demos” 

 

Información necesaria para abordar el trabajo: 

  • La descarga de adjuntos podrá realizarse a través de esta web. 

  • Las tareas de ciencias naturales se enviarán junto a las de inglés a la especialista al final de la semana por Papás o correo electrónico.

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  educación física  

Descripción del trabajo: 

  • Continuar realizando la propuesta de la especialista (ver martes 26)

 

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